En esta web podrás acceder a toda la información del COIIPA. Si tienes cualquier pregunta, no dudes en ponerte en 
Nuestro objetivo es atender las necesidades de los Ingenieros en Informática (institucional, jurídico, mejora profesional y humana. Haz click para 
Ha perdido un 20% desde el año 2000 debido a que «nacen pocos niños», apuntó el responsable de la universidad.
El rector de la Universidad de Oviedo, Vicente Gotor, manifestó hoy que la institución está trabajando para tener unos grados y unos postgrados «atractivos» que no solo permitan que los estudiantes asturianos permanezcan en el Principado sino que también atraigan sobre todo a estudiantes de regiones limítrofes.
Gotor realizó estas manifestaciones en un encuentro con los periodistas momentos antes de presidir los actos del X Aniversario de la Fundación Universidad de Oviedo que se celebraron hoy en el Hotel de La Reconquista de Oviedo.
El rector reconoció la existencia de un descenso de estudiantes en la región. La Universidad de Oviedo cuenta con 25.000 alumnos, un 20 por ciento menos que en el año 2000 debido a que «nacen pocos niños», apuntó el responsable de la universidad.
Gotor señaló que en estos últimos ocho años la Universidad de Oviedo ha sufrido «un bajón importante» y por ello «está trabajando para poder atraer estudiantes de otros lugares y mantener los ya matriculados».
Fuente: Gotor reconoce el descenso de alumnos en la Universidad de Oviedo
Universidad, una sangría imparable
Asturias es la comunidad de España que pierde más alumnado universitario
En los últimos nueve años las nuevas matriculaciones se redujeron un 44%
La comunidad autónoma asturiana es la que más alumnos ha perdido de toda España, en su distrito único de la Universidad de Oviedo, entre los años 2000 y 2007, según los datos facilitados ayer por el informe anual de la Conferencia de Rectores (CRUE). En siete cursos Asturias perdió el 27,2% del alumnado universitario, justo el doble que la media nacional, que no llega al 14%. Los más de 38.500 universitarios que estudiaban en Asturias en el curso 2000-01 se redujeron a poco más de 28.000 en el curso 2006-07. El descenso asturiano no tiene parangón en el país. Galicia y Aragón redujeron el 24% de sus alumnos, y Navarra casi el 22. Castilla y León y Cantabria rondan el 20% de reducción de alumnado.
Las cifras asturianas aún son más negativas a la hora de evaluar la evolución del alumnado de nuevo ingreso. Desde el curso 1998-99 hasta el curso 2006-07 la Universidad de Oviedo perdió el 44,3% de los jóvenes que acceden al primer curso en las facultades y escuelas universitarias asturianas. La reducción media en España se queda en el 8,4%, más de cinco veces inferior a la asturiana. Ese 44,3% llama poderosamente la atención porque la comunidad con mayor bajón de nuevo ingreso, tras Asturias, es Aragón con el 31% menos, y tras Aragón, Navarra, con casi el 26%, Cantabria, con el 24% y el País Vasco y Castilla y León con el 16% de reducción de alumnos de nuevo ingreso.
En la década de los noventa a la Universidad de Oviedo accedían en torno a diez mil alumnos nuevos al año. La cifra se quebró precisamente en ese curso 1998-99 con 9.791 estudiantes de nuevo ingreso, y desde entonces no ha hecho otra cosa que bajar. Comenzamos la década con unos 6.400 nuevos universitarios, y este curso que acaba de comenzar, a falta de datos estadísticos definitivos, el nuevo alumnado bajará muy probablemente de los cinco mil jóvenes.
Se echa la culpa al descenso demográfico y, ciertamente, es el elemento principal para explicar las cifras, pero ni mucho menos el único. En el año 2000 Asturias tenía casi 71.000 jóvenes entre 18 y 22 años, es decir, en edad universitaria. Cinco años más tarde ese número no llegaba a los 58.000. En total, un 18,3% de descenso poblacional en ese tramo. La Universidad de Oviedo pierde cada año una media de 500 nuevos alumnos a lo largo de toda la presente década. Los cálculos indican que el descenso de matriculación seguirá al menos durante un par de años. Influye la demografía pero influirá mucho más el nivel de atractivo que la Universidad asturiana sea capaz de dar a los nuevos grados.
A pesar de todo la Universidad de Oviedo (léase a efectos estadísticos el Principado de Asturias) aún tiene seis comunidades por debajo en número absoluto de matriculación en primer curso (Aragón, Baleares, Cantabria, Castilla-La Mancha, Navarra y La Rioja). La Universidad asturiana sigue presentando unos espectaculares datos en el grado de satisfacción de la demanda. El 95 por ciento de los alumnos matriculados en la Universidad de Oviedo la han elegido como primera opción, uno de los porcentajes más altos del país (la Universidad pública del País Vasco tiene sólo un 64% de satisfacción de demanda, y la Complutense de Madrid, un 73%).
Una Universidad, por tanto, que pierde alumnos, que tiene plaza para casi todos los que la solicitan y que presenta uno de los índices más elevados de estructura regional. El 92 por ciento de los alumnos de nuevo ingreso, según los datos de la CRUE, proceden de Asturias, y sólo el 7,6% vienen de otras comunidades, el sexto porcentaje más bajo de España.
Otra característica a tener en cuenta es el mayor peso de las enseñanzas técnicas, que en la Universidad de Oviedo suponen ya más del 22 por ciento de la matrícula global, a la par de que las Humanidades, algo por encima de Sociales, doblando la matrícula de Ciencias Experimentales y a tan sólo un punto de Ciencias de la Salud.
Y, por último, una Universidad dispersa. Veinticinco mil estudiantes para seis campus universitarios (y alguna que otra escuela y facultad «sueltas») hay en Asturias. Tocan a unos cuatro mil alumnos por campus.
Fuente: Universidad, una sangría imparable
«El gran problema es el absentismo de los alumnos, no los suspensos», dice el rector
Vicente Gotor afirma que «nunca me he planteado aprobar a más estudiantes sin los conocimientos necesarios»
El rector de la Universidad de Oviedo no atribuye un valor relevante al estudio elaborado por la Conferencia de Rectores, que sitúa la institución que preside en el puesto 25 del particular ranking de universidades en las que más alumnos aprueban. Ese vigésimoquinto lugar deja la Universidad asturiana dos puntos por debajo de la media nacional establecida en el estudio bianual ‘Datos y cifras de las universidades españolas’, pero ello no va a ser óbice para que Vicente Gotor flexibilice el sistema de corrección de exámenes de las 63 titulaciones asturianas.
«Yo nunca me he planteado tener que aprobar a más alumnos. Nadie en esta Universidad va a aprobar con un 3 o sin tener los conocimientos necesarios. Lo que hay que hacer es motivar más al profesor, al alumno, o a quien sea, para conseguir los saberes necesarios, porque el gran problema no son los suspensos, sino el absentismo estudiantil. Tenemos que plantearnos cómo enseñar y cómo motivar, porque el alumno que no va a clase no se presenta y, si se presenta, no puede aprobar. Lo que hay que combatir es el absentismo».
Las bolsas de suspensos constituyen desde hace años uno de los caballos de batalla universitarios del presidente del Principado, pero Gotor, catedrático de Química Orgánica, mantiene que «no hay que levantar la mano, hay que exigir lo que se debe exigir», si bien reconoce que «siempre hay algunos profesores, los menos, que no exigen de acuerdo con lo que explican en clase». Señala que la incentivación puede ser a través de «trabajos», de premiar la asistencia o de amenizar las clases, «pero cada docente tiene que encontrar su propio modelo».
Más en: «El gran problema es el absentismo de los alumnos, no los suspensos», dice el rector
Los ingenieros informáticos crean un colegio para defenderse del intrusismo
La entidad busca agrupar a los cerca de 10.000 profesionales en Andalucía
Los ingenieros informáticos andaluces ya tienen colegio. Ayer se celebró la asamblea constituyente de la entidad que, con sede en Málaga, nace con el objetivo de darle voz a los aproximadamente 10.000 profesionales andaluces.
El intrusismo es el principal problema al que se enfrentan los ingenieros informáticos. El flamante decano del Colegio, Gregorio Ambrosio, se lamentaba ayer de los problemas que existen para "identificar los perfiles de los ingenieros cuando van a realizar un trabajo". Es decir, la sociedad en general y el empresariado en particular tienen dificultades cuando se disponen a contratar profesionales para distinguir las capacidades de una serie de profesionales que se agrupan bajo el paraguas genérico de informáticos. Ahí se incluye desde el titulado en formación profesional, hasta el ingeniero técnico y el superior. Esta confusión es la que da lugar al intrusismo y sustenta, finalmente, que los profesionales acaben siendo víctimas del mileurismo.
"Los estudiantes, además, piensan que es una carrera dura, con un nivel alto y un grado de exigencia importante para luego no ser reconocidos", razona Gregorio Ambrosio.
El secretario general de Universidades de la Consejería de Innovación, Francisco Triguero, destacó ayer al término de la constitución del Colegio Profesional de Ingenieros Informáticos de Andalucía la necesidad de "interlocutores". Triguero, que llegó a dirigir la Escuela de Informática de Málaga, recalcó que la existencia de portavoces es "tan importante como la financiación para la vertebración de Andalucía. Es enormemente importante identificar a los interlocutores de una actividad productiva tan importante".
En este sentido, el decano se quejó ayer de la falta de reconocimiento de la titulación "en igualdad a otras ingenierías" y recordó cómo los informáticos no se "sientan en Madrid" a negociar con el Gobierno aquellas cuestiones que tienen que ver con su titulación y el ejercicio de la profesión.
Incluso los colegios autonómicos aún no han podido constituir su consejo nacional después de varios años de tramitación en el Ministerio. "Es más ni siquiera estamos representados en el Instituto de Ingeniería de España".
El decano se platea tener listos los estatutos en plazo de seis meses. No obstante, el portal del Colegio de Ingenieros Informáticos (www.www.cpiia.org) opera desde hace unos tres años. Hasta la fecha tiene inscritos 2.000 profesionales, de los 10.000 que se estima, a falta de datos oficiales, que operan en Andalucía.
Fuente: Los ingenieros informáticos crean un colegio para defenderse del intrusismo
Perfiles Profesionales en el Sector Informático
Se publica lo que será el documento de referencia del COIIPA en materia de perfiles profesionales.
La elaboración del documento se enmarca dentro de lo que sería el primer eje operativo resultado del Plan Estratégico del Colegio. El objetivo es la definición del perfil de Ingeniero en Informática dentro del ámbito de las TIC. Se definen los perfiles profesionales, con competencias y conocimientos necesarios, así como los niveles requeridos. Todos los perfiles están basados en las titulaciones universitarias oficiales actuales de Ingeniero e Ingeniero Técnico en Informática y la titulación oficial de Formación Profesional en Informática.
Ante la inevitable reestructuración de las enseñanzas universitarias en España debido a la Convergencia plasmada en los Acuerdos de Bolonia, es necesaria una reestructuración de las titulaciones TIC. Es en este punto en que se emprende la elaboración de este documento para determinar el perfil social que debe poseer un Ingeniero en Informática por ser una de las titulaciones incluidas en este grupo de las TIC.
Es necesaria esta definición para evitar a la sociedad y a las empresas en general llegar a un estado de incertidumbre como el que se vive en algunas situaciones actualmente. Además, el propio Real Decreto en elaboración prevé que no haya dos titulaciones que socialmente se solapen para evitar la innecesaria duplicidad de títulos, además de la incertidumbre que esto provoca en la sociedad y en las empresas en general a la hora de realizar contrataciones.
El documento se puede descargar de la tabla adjunta.
La mitad de carreras recibe menos de 50 nuevos alumnos
Telemática, Informática, Forestales, Topografía o ´teleco´ tienen una matrícula más baja que algunas humanidades.
La Universidad de Oviedo recibe menos alumnos y confirma que los intereses de los estudiantes no siempre están de acuerdo con el mercado laboral. La matrícula de primer curso no llega a 50 jóvenes en la mitad de las titulaciones, y en una docena de carreras se sitúa por debajo incluso de la veintena. Al margen de los estudios biosanitarios y las especialidades de Magisterio –que mantienen el límite de acceso–, las ingenierías caen casi a la altura de las humanidades, y de los títulos más tradicionales mantienen el tirón el área económica y Derecho.
Los estudios biosanitarios, como Medicina, ya reafirmaron su liderazgo, mientras que la matrícula en los centros sin numerus clausus abre una reflexión sobre el escenario con el que se afronta adaptación a Europa. De entrada, son 4.511 los jóvenes que han iniciado el primer curso en la institución docente. Esta cifra supondría casi medio millar de alumnos menos que el pasado año, pero los datos son provisionales y el vicerrectorado de Estudiantes y Empleo ha prorrogado el plazo hasta el próximo 24 de octubre.
La vicerrectora, Susana López Ares, insiste en que las lecturas definitivas pueden variar, porque faltan los últimos encajes en titulaciones con límite de acceso, y confía en que finalmente se acerquen a los 5.000 estudiantes. Si se habla de la matrícula global, se sitúa en 23.340 frente a los 26.000 del año pasado, una diferencia que atribuye también a la falta de actas por cerrar.
TENDENCIAS El escenario en los centros apunta al declive de las ingenierías y de las ciencias. De las 63 carreras de la Universidad de Oviedo, 35 no llegan a 50 alumnos. Las humanidades ya no están solas en la caída. Por ir a ejemplos concretos, el Milán recibe este curso 286 estudiantes, frente a los 166 matriculados nuevos en Mieres. La licenciatura de Historia o de Historia del Arte cuenta con más jóvenes en sus aulas que Telecomunicaciones, Telemática, Informática, Topografía o muchas especialidades de la ingenieria técnica minera. De las ingenierías, Industriales y peritos son las únicas que mantienen la demanda.
No están mucho mejor en el área de ciencias. Matemáticas, Física o Geología se mueven entre veinte y treinta estudiantes en primer curso, menos que Filología Hispánica, por ejemplo. Por qué carreras con buena inserción laboral, como Informática, interesan menos? Es un fenómeno al que aún no han dado explicación las autoridades.
Si se aplicase de forma tajante el criterio fijado por el Principado para garantizar la supervivencia de una carrera en el espacio europeo –veinte alumnos–, doce titulaciones estarían en la cuerda floja. Y ya no serían sólo Geografía, las filologías Clásica, Francesa o Románica, por debajo de ese listón están especialidades como Máquinas Navales, Educación Social, Gestión y Administración Pública, Sondeos y Prospecciones Mineras o Audición y Lenguaje, por ejemplo. El Gobierno regional ya adelantó que no será un criterio inflexible, ya que hay determinados estudios cuya oferta debe mantenerse. A estas carreras, se les pedirá un plan de viabilidad cada cuatro años.
EL TIRON DE LA ECONOMIA Pese a que la caída de matrícula desde mediados de los años noventa a sido general en todos los estudios –salvo en el área de ciencias de la salud– algunas carreras mantienen una tasa de alumnos estable. Administración y Dirección de Empresas, por ejemplo, es la que sigue teniendo más demanda, con 424 nuevas matrículas. Lejos quedaron las 600 plazas que Derecho tenía como numerus clausus , pero la carrera sigue con 334 estudiantes en primero. Empresariales –con oferta en Oviedo y Gijón– también se mantiene, al igual que Psicología, turismo o los estudios relacionados con la enseñanza: tanto los títulos de Magisterio como Pedagogía.
Por qué sigue cayendo la demanda universitaria? Desde la institución académica se alude a la demografía, pero algunos ya miran hacia la Formación Profesional. Como dato, los ciclos formativos tienen este año 6.500 estudiantes, un diez por ciento más que el pasado año.
Fuente: La mitad de carreras recibe menos de 50 nuevos alumnos
Telecomunicaciones registra una fuerte caída de matrículas, con sólo 43 alumnos
La Escuela de Ingeniería Técnica Informática recupera estudiantes en los primeros cursos de Gestión y Sistemas pero baja en Telemática.
El final del período de matriculación en el campus gijonés ha vuelto a poner sobre la mesa la tendencia a la baja de los estudios de Informática. Si bien las ingenierías técnicas en Informática de Sistemas y de Gestión con 46 y 23 alumnos de nuevo ingreso, respectivamente, mantienen una tendencia muy similar a la del último curso, la Ingeniería de Telecomunicación en la especialidad de Telemática ha registrado un importante bajón respecto al año anterior con 43 alumnos matriculados, frente a los 68 de 2007.
Atrás quedan los tiempos en que estos estudios, implantados en el campus de Viesques en el año 2002, veían cumplidas las expectativas del mercado con un númerus clausus de 80 alumnos para primer curso. La dirección del centro decidió retirar este límite ante la escasa demanda registrada que ha caído casi un cincuenta por ciento en las cuatro primeras promociones. En su análisis del arranque del nuevo curso, el director del centro, Pedro Hernández Arauzo, manifestó no tener explicación alguna para esta caída de matrículas en unos estudios que mantienen una demanda creciente de profesionales por parte del sector empresarial. El máximo responsable del centro sostiene que la oferta académica es variada y que son precisamente los titulados de telemática los únicos de las tres ingenierías técnicas en Informática que cuentan con atribuciones profesionales.
Para este curso ganan una veintena de alumnos en las dos ramas clásicas de la Ingeniería Informática (Gestión y Sistemas), situándose en 69 frente a los 50 de 2007. Pese a todo, la tendencia a la baja en los últimos años ha sido notable y algunos la achacan a su escaso reconocimiento social y económico. La Escuela de Ingeniería Técnica Informática de Gijón perdió en los últimos cuatro años un 20 por ciento de alumnos. En el curso 2007-08 llegó incluso a reducirse a la mitad, con 50 estudiantes de nuevo ingreso frente a los cien de años anteriores. En las primeras promociones llegaban a sumar un millar de alumnos entre los tres cursos de la carrera.
Pese a todo, la demanda de titulados en Ingeniería Informática sigue al alza.
Curso 2007-08
Gestión y Sistemas: 50 alumnos.
Telemática: 68 alumnos
Curso 2008-09
Gestión y Sistemas: 69 alumnos.
Telemática: 43 alumnos.
Recuperación
El centro recupera 19 alumnos en las dos ramas clásicas de la ingeniería técnica informática mientras que pierde 25 en telemática, donde se ha eliminado el límite de admisión fijado en las últimas cuatro promociones, fijado en 80 alumnos. Estos estudios se implantaron en el campus gijonés en 2002.
Más en: Telecomunicaciones registra una fuerte caída de matrículas, con sólo 43 alumnos
La Bolsa española sufre la mayor caída de su historia y ya pierde casi el 41% este año
El miedo a la recesión económica en EE UU causa un desplome histórico del 9,14% en un solo día.
Wall Street cerraba anoche con unas pérdidas moderadas del 1,19%
Año horrible para la Bolsa española. La crisis que en agosto de 2007 comenzó en EE UU por cuenta de las «hipotecas basura» está pasando una cara factura a los accionistas de las empresas cotizadas españolas. El Ibex 35 se desplomó ayer un 9,14%, la mayor caída en un día de su historia. Sólo en la última semana ha perdido la mitad del 40,74 por ciento que este indicador lleva acumulado desde principios de año. Nada consigue calmar la histeria vendedora de los mercados. NUEVA YORK -1,49%
Una semana para olvidar. El Ibex 35, el indicador de las principales empresas cotizadas en España, registró ayer la mayor caída de su historia: el 9,14 por ciento en un día. La sesión con la que terminaban siete días de infarto financiero concluyó situándose en los 8.997,7 puntos, afectada por las pérdidas de las plazas internacionales ante el empeoramiento de la coyuntura económica mundial. Con estas cifras, el mercado vuelve a niveles similares a los de finales de abril de 2005. Desde luego, este año 2008 no está siendo precisamente bueno para los inversores: el mercado nacional acumula desde enero una bajada del 40,74 ciento, mientras que en la semana que ayer concluyó perdió el 21,20 por ciento, también la mayor bajada semanal de su historia. Anoche, Wall Street contenía el desplome del día y perdía un 1,19 por ciento.
Parece ser que el mercado español se llevó la peor parte. En Europa, con el euro a 1,348 dólares, las pérdidas fueron menores. Londres bajó el 8,85 por ciento; el índice Euro Stoxx50, el 7,88 por ciento; París, el 7,73 por ciento; Fráncfort, el 7,01 por ciento, y Milán, el 7,14 por ciento. La caída superior al 7 por ciento de Wall Street en la víspera por el miedo a la recesión económica y la desconfianza en los mercados contribuyó decisivamente a la apertura a la baja de la Bolsa española.
Más en: La Bolsa española sufre la mayor caída de su historia y ya pierde casi el 41% este año
Los informáticos se definen
El cluster TIC prepara, con el Servicio Público de Empleo, un estudio de los perfiles profesionales más demandados.
Las empresas del sector tecnológico reunidas ayer en el congreso de ingeniería del software, organizado por el departamento de informática de la Universidad de Oviedo, en colaboración con la Sociedad de Ingeniería del Software (Sistedes), reconocieron el desajuste que existe entre la formación que reciben los titulados universitarios y las demandas del mercado laboral.
Fue el director del centro de tecnologías de la información en Asturias de la multinacional CSC, Daniel Jesús Salas, quien abrió fuego acerca de los problemas del sector: «No siempre se aprende en la Universidad lo que luego se ve en la empresa». Por este motivo, señaló que en la adaptación de la Universidad española al espacio europeo de la educación superior será clave la participación de las empresas en el diseño de los títulos de máster, los que marcarán la especialización de los nuevos titulados. Salas aludió también a la necesidad de acortar distancias entre la institución académica y la industria, y abogó por centrarse en la calidad en los nuevos desarrollos de software para poder ser competitivos y ofrecer productos «de calidad».
El director del centro asturiano de CSC animó también a trabajar en la resolución del conflicto en torno a los perfiles profesionales del sector: «No podemos plantearnos que un ingeniero superior que sale de la Universidad pueda llegar a ser jefe de proyecto de inmediato. Primero debe empezar desarrollando para ver cómo funciona todo desde abajo», agregó. (sic)
El presidente del cluster asturiano de empresas de tecnologías de la información y la comunicación (TIC), Alejandro Durán, anunció que desde este colectivo están trabajando de manera conjunta con el Servicio Público de Empleo del Principado para realizar un estudio de los perfiles profesionales en el sector TIC. «El ingeniero (informático) debe exigir que el entorno en el que va a desarrollar su actividad sea adecuado para él», apuntó Durán. En la elaboración de este estudio están participando también la Universidad y los colegios profesionales para que se vean cumplidas las expectativas del sector. El presidente del cluster, que es también director general de la empresa Felguera TI, conoce bien la realidad de las TIC en Asturias y confiesa que es necesaria una mayor complicidad entre la Universidad y el sector industrial.
El borrador de este estudio sobre los perfiles profesionales requeridos en el sector tecnológico del Principado se presentará el próximo mes de noviembre. Se podrán ajustar entonces las diferencias existentes entre el mundo académico y la empresa. Será momento de analizar si la Universidad debe adaptarse a las demandas del mercado o ver si las empresas deben modificar su dinámica organizativa. En lo que sí coinciden todos los profesionales es que en el momento actual el sistema está «descompensado» y existen ciertos «desajustes». Para Alejandro Durán, es necesario retomar los patrones de atrás, recuperando la figura del becario que comienza en una organización empresarial para después ir escalando posiciones de forma paulatina en la misma empresa.
En el mismo coloquio, la directora general de Informática del Principado, María América Álvarez, aludió a los datos aportados recientemente por el Ministerio de Ciencia e Innovación según los cuales la Universidad española se encuentra muy por debajo de la media europea en cuanto a la financiación de la empresa privada a la institución académica. Actualmente, trabaja para este departamento de la Administración regional un centenar de titulados superiores, técnicos y de grado medio.
La informática sigue siendo uno de los sectores con mayor demanda de empleo. Según los datos presentados ayer en el congreso de ingeniería del software, un 40% de las ofertas de trabajo que se presentan en este ámbito no exige experiencia laboral previa.
Fuente: Los informáticos se definen
«La informática será crucial en la transformación de los estudios superiores»
Las asociaciones y colegios profesionales exigen participar en la elaboración de los títulos de grado.
«Una buena reforma de los grados permitirá atender la demanda de informáticos»
El rector de la Universidad, Vicente Gotor, anunció ayer durante su intervención en las XIII Jornadas de ingeniería de software una apuesta decidida por las nuevas tecnologías que se traducirá el próximo curso en la introducción de nuevas aplicaciones informáticas para la completar diferentes procesos administrativos de la institución académica, entre ellos, la matriculación de alumnos.
«El mayor reto al que nos enfrentamos es la adaptación de los estudios al Espacio Europeo de la Educación Superior (EEES)», aseguró el máximo responsable de la institución en el transcurso de la inauguración de las XIII Jornadas de ingeniería del software y bases de datos que se celebran en el recinto ferial, organizadas por el departamento de Informática de la Universidad y Sistedes (Sociedad de Ingeniería del Software y Tecnologías de Desarrollo del Software). Sobre el proceso de transformación de los estudios superiores Gotor aseguró que «serán cruciales las nuevas tecnologías y el desarrollo de nuevo software». El rector apuntó que este sector jugará «un papel muy importante» en esta etapa, y añadió que lo idóneo sería que el personal de administración y servicios (PAS) también se sumara a esa adaptación a un entorno tecnológico. Será el nuevo vicerrectorado de Informática el encargado de liderar ese proceso, recordó Gotor.
En la adaptación al EEES el rector de la Universidad asturiana subrayó que uno de los mayores problemas a los que se enfrentan es la concreción de las atribuciones profesionales que corresponderán a los nuevos titulados.
A este respecto, el presidente de la Sociedad de Ingeniería del Software y Tecnologías de Desarrollo del Software (Sistedes), Miguel Toro, reinvindicó la participación de los ingenieros informáticos en la configuración de los nuevos títulos de grado y en la elaboración de la nueva ley sobre las atribuciones profesionales y competencias de los titulados. «Nos encontramos en una situación crítica, porque los títulos de grado están pensados sin atribuciones profesionales», manifestó Toro. A su juicio, esta decisión resulta vital para que se produzca un software de calidad y para que los profesionales se hagan responsables de determinados proyectos.
Más en: «La informática será crucial en la transformación de los estudios superiores»
Y en: Gijón acoge a partir de hoy dos congresos informáticos que reunirán a 220 expertos
«La tendencia general en la industria del software es hacia el modelado»
Javier Tuya es el presidente del comité organizador de las XIII Jornadas de ingeniería del software y bases de datos y las VIII Jornadas sobre programación y lenguajes que ayer se inauguraron en el recinto ferial. Tuya es profesor de la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Informática de Gijón y durante ocho años fue responsable del área de aplicaciones del departamento de Informática de la Universidad de Oviedo, desde el que trabajan actualmente en un proyecto con el Gobierno regional para la implantación de las nuevas tecnologías en diferentes procesos administrativos.
Más en: «Una buena reforma de los grados permitirá atender la demanda de informáticos»
