Telecomunicaciones matricula sólo a 56 alumnos en una fortísima caída de los estudios electrónicos


Telemática también rebajó hasta 68 el número de estudiantes de primer curso, Ingeniería Técnica Informática de Gestión hasta 21 e Ingeniería Técnica Electrónica a 78 Nadie encuentra explicación a la falta de interés estudiantil en un fenómeno común al resto de las universidades.

La baja matriculación de este curso expandió la sorpresa, la alarma y el asombro por la Escuela Politécnica Superior de Ingeniería de Gijón. Sólo 56 alumnos se han matriculado en primer curso de Ingeniería de Telecomunicaciones, 34 menos de los 90 que señala su numerus clausus y con una nota de corte de solamente cinco puntos, lo que dificulta el análisis, toda vez que elimina la dificultad de acceso. Es la primera vez que la ingeniería superior más joven del campus de Gijón y la más esperada de la Universidad de Oviedo no cubre sus expectativas de acceso.

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Informática, en declive

Y para rizar el rizo hasta el caracol, la Ingeniería Técnica Informática de Gestión, en otro tiempo la meca del éxito para cualquier estudiante, cuenta tan sólo con 21 alumnos, la mitad del pasado año y un número peligrosamente bajo que la acerca a los índices de matriculación de las carreras de Humanidades o a los 14 de Gestión y Administración Pública. La otra rama de la Ingeniería Técnica Informática, la de Sistemas, también perdió un 30% de sus plazas, pero se mantiene en unos discretos 68 estudiantes de primer curso, mientras los ingenieros superiores informáticos responden como un sólo hombre a sus 121 plazas de numerus clausus.

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Nota del Editor: Se rescata e incluye en esta sección dado su interés informativo e histórico

El Colegio Oficial de Ingenieros en Informática plantea suprimir en la carrera la especialidad de Gestión


El decano afirma que «no se entiende» su existencia en un momento en que en la Escuela de Gijón se han matriculado 21 alumnos

El decano del Colegio Oficial de Ingenieros en Informática del Principado no es rotundo, pero sí meridianamente clarificador, al afirmar que «no se entiende muy bien la especialidad de Gestión en la carrera de Ingeniería Técnica Informática, cuando la gente que le gusta la informática tiende más a los aspectos técnicos, es decir, a los que le proporciona la especialidad de Sistemas».

La opinión de David Melendi, como portavoz autorizado de los profesionales de la informática, resulta especialmente significativa en un momento en que la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Informática de Gijón ha matriculado este año solamente a 21 alumnos en el primer curso. Pero quizá por ese concepto de «necesidad» Melendi no se mostró especialmente preocupado. «Los números de Gestión son bajos, pero los de Sistemas se mantienen en un nivel más o menos normal dentro de la pérdida de estudiantes que registran todas las carreras y es lo que debemos mantener, porque, realmente, los estudios de Gestión no se entienden muy bien.»

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Nota del Editor: Estas declaraciones crearon cierto malestar en su momento y polémica con el medio que las reprodujo de una manera errónea, según criterio de los miembros asistentes al acto.

 

Un ordenador pal guaje


Un ordenador pal guaje.

XABIEL GARCÍA PAÑEDA/VICEDECANO DEL COLEGIO OFICIAL DE INGENIEROS EN INFORMÁTICA DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS

Es muy probable que si tienen hijos hayan pronunciado la expresión «Mari, el guaje quier un ordenador» o alguna parecida. Puede que hayan sido adolescentes a lo largo de las últimas dos décadas; entonces, la habrán oído decir en casa en respuesta a sus demandas.

Lo que sí está claro es que la ‘frasecilla’ es sin duda popular. Desde de la aparición del PC, niños y adolescentes, cada día a edad más temprana y con más ímpetu, piden que se les compre un ordenador. Para ello utilizan todo tipo de argumentos como: me vale para estudiar, seguro que puedo hacer los trabajos de clase más rápido, vamos a ahorrar en teléfono, se pueden descargar películas y así no necesitamos ir al vídeoclub. En general, la puerta de entrada de este dispositivo a nuestros hogares no ha sido mayoritariamente a través de los adultos, sino a través de los más jóvenes.

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Faltan vocaciones en la carrera informática


David Oliva Lou (10-05-2008)

Faltan informáticos. Es un hecho. Desde hace aproximadamente una década, las aulas de la mayor parte de las escuelas técnicas y de las facultades de ciencias de todas las universidades españolas están cada vez más vacías. Curso tras curso se registra una incesante disminución del número de alumnos matriculados. Sin embargo, es en este tipo de formación científico-técnica donde existe una mayor demanda de las empresas y del mundo laboral. En el presente curso académico, el 31% de los matriculados lo hicieron en carreras del ámbito de las ciencias sociales; el 24,6%, en ciencias de la salud, y el 22,8%, en titulaciones científico-técnicas.

En los últimos cinco años, las facultades de Matemáticas han perdido 5.630 alumnos; las de Física, 5.459, y las de Informática, 5.024 alumnos. Estas carreras habían nutrido históricamente multitud de promociones de informáticos de las empresas tecnológicas, consultoras e integradores de sistemas del país. Ya no es así.

¿La falta de vocaciones es debida a la pérdida de prestigio de la carrera informática? No nos podemos permitir el lujo de que la profesión informática esté desprestigiada, especialmente en este momento en que todo indica que los factores principales del desarrollo económico español (construcción y turismo) se están desacelerando, mientras que las previsiones de crecimiento de la industria de las tecnologías de la información (TI), tanto a nivel estatal como europeo, están por encima de las previsiones de crecimiento general.

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La Universidad solo tiene ya 14 carreras con acceso limitado


‘Teleco’ y Telemática se suman a la supresión de ´numerus clausus´ y Medicina eleva sus plazas. Sólo los títulos biosanitarios, una ingeniería, Magisterio y Psicología piden nota de entrada.

Las carreras universitarias se adaptan a las tendencias de demanda estudiantil en los preparativos del próximo curso. Sólo 14 de los cerca de sesenta títulos que ofrece la Universidad de Oviedo tendrán límite de acceso. Los futuros universitarios necesitarán nota si quieren entrar en alguno de los estudios biosanitarios, Magisterio, Psicología o la ingeniería técnica industrial Mecánica, del campus gijonés, que juntos suman 1.223 plazas. Telecomunicaciones y Telemática se suman a la supresión de los numerus clausus y Medicina eleva ligeramente su oferta de plazas.

Los estudiantes tienen cada vez más campo de elección. En los últimos diez años, las carreras han perdido tirón y han comenzado a dejar sus puertas abiertas. Primero fueron las humanidades y luego se fueron sumando titulaciones clásicas como Derecho, Economía, Matemáticas y Física, Geología, Minas… Llegó el turno de las informáticas; y ahora incluso de ingenierías de última incorporación como es el caso de Telecomunicaciones y Telemática, que arrancaron hace poco más de cinco años con notas de entrada superiores al 8 y que en el presente curso apenas superaron el medio centenar de matrículas en primero.

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Cae el número de jóvenes con título de ESO


La inmigración rebaja la cifra de personas de 20 a 24 años con formación.

El nivel de formación de la población joven es el nombre que recibe el indicador europeo que mide el porcentaje de jóvenes entre 20 y 24 años que, al menos, han conseguido titularse en Secundaria (que se corresponde con el Bachillerato o el grado medio de FP en España) y que sirve como referente para mejorar las perspectivas de incorporación al mercado laboral. Si el crecimiento o retroceso de esa tasa fuese un examen para las Administraciones, el Principado habría suspendido en los últimos cinco años. En el 2002 el 72,4% de los asturianos en esa edad había superado la ESO, en el 2007 solo lo habían logrado el 70,2%. La media nacional es mucho peor, ya que descendió del 63,7% al 61,1. Solo comunidades como Navarra, Galicia, Cantabria y la Comunidad Valenciana presentan saldos positivos.

Cómo encaja entonces este indicador europeo con las tasas crecientes de titulación en Secundaria que vende el Ministerio de Educación y, sobre todo, la consejería asturiana? Existen argumentos sociodemográficos que lo explican. La revista especializada Magisterio , que ayer mismo publicaba el balance de todas las comunidades autónomas, explica que la llegada de inmigrantes jóvenes sin ningún tipo formación influye en el resultado.

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Quirós anuncia más medidas impopulares en pleno desplante de los médicos


Facultativos boicotean un discurso del titular de Salud en un congreso con gritos de «¡Consejero, dimisión!»

Ramón Quirós tomó la palabra. Pero al grito de «¡Consejero, dimisión!», sazonado con pateos a medio gas, varias decenas de los presentes interrumpieron su discurso. A continuación, uno de ellos dijo en voz alta: «El que esté de acuerdo con su gestión, que se quede; y al que no, le invitamos a abandonar la sala con nosotros». Y dos tercios largos del público congregado en la sala de cámara del auditorio Príncipe Felipe de Oviedo abandonó el recinto.

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España pierde capacidad competitiva frente al mundo


El país cae tres posiciones, hasta la 33, por el mercado laboral.

La capacidad de España para competir con el resto de economías del mundo es hoy menor que hace 12 meses. Según el anuario de la escuela de negocios suiza IMD, la economía española ocupa el puesto 33 en la lista de países más competitivos, tres plazas por debajo del lugar del año pasado. El país rompe así con dos años de mejora y queda lejos de la posición 28 que ocupó en el 2004.

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